Het gebeurt steeds vaker dat rekenlessen worden gestart met een opwarmertje. Dat heeft meerdere voordelen. Niet alleen worden de kinderen alvast voorbereid op een lesuur rekenen, er kan ook een beroep worden gedaan op eerder aangeleerde vaardigheden die anders zouden wegzakken.

Op verzoek van een team leerkrachten heeft Bureau Bijles een reeks interactieve spelletjes bedacht die kunnen dienen voor de start van een rekenles. De uitvoering kent enkele richtlijnen, maar staat verder vrij. Je bepaalt zelf hoeveel tijd je aan een activiteit besteedt en hoe je deze inzet.

Hieronder staan de diverse rekenspelletjes die door Bureau Bijles werden ontwikkeld.